MINHA VIDA - Por Genilson (13 anos)

Minha vida é um pouco complicada, mais de quem não é?
Minha mãe é muito dedicada e meu pai trabalha muito, porém quando está em casa, só pensa em ficar deitado!
Enquanto meus pais trabalham, nós filhos cuidamos da casa.
Meu dia-a-dia...
Logo cedo, enquanto meus pais vão trabalhar, levo minha irmã para escola. Eu também estudo de manhã.
Assim que acaba a aula, minha irmã e eu voltamos para a casa, então eu começo a fazer minhas tarefas; lavar louca, varrer o chão, arrumar a mesa e muito mais.
Eu não me importo muito com isso, sei que meus pais se esforçam para trazer comida para nossa casa, para compar roupas e sapatos. Meu pai não sabe escolher sapatos, ele sempre traz os que não estão na moda, aqueles bem antigos.
A tarde vou para o Centro de Juventude Ananias e quando volto faço o jantar! Eu sei cozinhar muito bem! Só não gosto de comer na mesa, isso me incomoda.
As vezes fico cansado disso e reclamo e sabe o que meu pai diz? Ele me chama de mal agradecido e as vezes fala assim: " Quem te dá comida?" e eu respondo: " Ninguem, eu sei comer sozinho"
Eu falo isso brincando porque sei que os filhos tem que dar valor aos pais e os pais também precisam valorizar seus filhos.
Eu só queria que ele desse um pouco mais de atenção para nós. Queria sair para passear e ir no shopping.
As vezes meu pai e minha mãe brigam, mais logo se acertam e fica tudo bem!
Bem, isso é um pouco da minha vida e da minha família e se Deus quiser nós nunca vamos nos separar!

MEU PALCO...MINHA VIDA!

Olá gente boa!
Vocês não podem imaginar como estou feliz!!!! Oh turminha boa essa sô!!!! rsrsrs
Todas as cenas da peça já foram levantadas! Agora o processo é de dramaturgia e ensaio.
E o melhor..... nossa peça tem cheirinho de realidade, tem vida e um coração pulsando!Coração cheio de ansiedade para dizer algo! ISSO É FANTÁSTICO!
Ontem mesmo, (sexta-feira) Dayane, Genilson e Taynara criaram uma cena..simplesmente D+! Fiquei tão emocionada com o trabalho que até convidei a nossa coordenadora Edileuza para assistir e ouvir a "visão de mundo" que esses três jovens deixaram transparecer nessa cena.
A cena fala sobre verdades, sobre verdades provisórias, sobre nossas diferenças, as falas foram surgindo naturalmente! Uma super sintonia em cena! Foi lindo!

Vejam, um trecho da cena:

Taynara: O que eu sou...
Genilson: È o que eu não quero!
Taynara: O que não sou...
Genilson: È o que eu amo!
Taynara: O que nos Separa...
Genilson; È o que nos Une.
Dois: As nossas diferenças!!!!!

A PAZ - (Michael Richard - Turma Manhã

"Oi Pessoal! Sou o Michael da turma da manhã do Centro de Juventude Ananias, como estamos refletindo sobre Paz, achei esse poema bem legal!"

A PAZ É...
Futebol sem briga.
Pic-nic sem formiga,
Cidade sem ladrão
È não ter medo de injeção!
Paz é vampiro sem dente,
O tristonho contente.
È colo de mãe e abraço de Pai.
Paz é andar descalço,
È onde tudo é verdadeiro e nada é falso!
Onde tem paz não tem criança pedindo esmola ou fora
da escola.

TEMA MONTAGEM CÊNICA - PROCESSO COLABORATIVO - TURMA TARDE

Ufa!!!!!! Enfim conseguimos levantar o tema gerador e os conflitos do nosso texto.
Após um processo de diversas montagens cênicas, improvisações e várias reflexões os jovens da Turma da Tarde de nossa instituição, enfim, chegaram á conclusão de que o tema para o espetáculo será FAMÍLIA.
Pois é pessoal, falar de família é sempre uma discussão muito polêmica, pois cada um de nós defende conceitos e rótulos. Falamos de nossas experiências, frustações, nossos ideiais, das lições que recebemos e da contaminação que a mídia produz.
O mais importante nessa etapa do processo colaborativo é saber que não existem verdades absolutas, todas as idéias devem ser devidamente discutidas, analisadas, refletidas e re-pensadas!!!! Tarefa dificíl! Já que vivemos em uma sociedade que chamo de "Drive tour do pensamento", onde verdades "prontas" são sempre mais fáceis.
A cidadania é um treino constante! O palco nos possibilita esse treino! O processo colaborativo nos aproxima e nos traz provocações investigativas! Nos provoca com emoções, com sensibilidade e com perguntas! Aprendemos mais com as perguntas!
A turma chegou a conclusão que os conflitos desenvolvidos no texto para a montagem do espetáculo será: ÉTICA X COSTUMES E TRADIÇÕES
Hoje, já foram elaboradas algumas cenas...assunto que ficará para outro dia! Deixo vocês curiosos! rsrsrsrsr

Fabíolla Cunha - Arte Educadora Teatro

Dia da Compreenssão Mundial

Dia 17 de setembro, é o Dia da Compreensão Mundial.

O dia da compreensão mundial divulga a procura da paz por meio do entendimento e compreensão dos povos e das pessoas individualmente.Para alcançar a paz mundial precisamos compreender as pessoas que estão ao nosso lado e assim chegar a todos os povos.A compreensão como um instrumento para o entendimento é uma atitude plural, mútua, que tem sua origem, no entanto, na compreensão que temos de nós mesmos.Só no respeito às diferenças é que podemos construir comportamentos, estabelecer planos e mudar atitudes – as nossas e as dos outros.Compreender o outro não é sinônimo de nos anularmos. Divergir é um direito de cada um, seja na relação entre pai e filho, entre jovem e adulto, homem e mulher, ou nas relações entre empregado e empregador, administrador e servidor.Os homens não têm pensamentos idênticos, assim como tampouco têm feições idênticas...A crença de uma pessoa é influenciada por diversos fatores – temperamento, hereditariedade, contexto, experiência – e os líderes devem balancear seu julgamento com paciência e indulgência.Atitudes agressivas, que não precisam ser necessariamente físicas, acontecem, infelizmente, nas relações humanas – e em nada contribuem para o bem-estar de quem as pratica, com prejuízos, às vezes fatais, para o próprio grupo.Há que se entender a importância de cada atitude pessoal como um fator que facilite a harmonia e a construção de um grupo.

UM MOMENTO PARA REFLETIR:

Enquete: Para você, o que é compreenssão?

(Responsáveis pela enquete: Weslley e Jeferson)

"Compreeder é entender é aceitar, ouvir e se colocar no lugar do outro" - Ediluza 42 anos

"Procurar entender o que as pessoas sentem! Só assim iremos poder ajuda-las" - Regiane 30 anos

"Compreender é entender as dificuldades de uma outra pessoa" Aline Pafundi 24 anos

"Compreender é aceitar as diferenças" - Tânia Leme 32 anos

" A arte de compreender vem do treino constante de nos colocar no lugar do outro. Saber que nossos valores e visões não são os únicos!" Fabíolla 26 anos

"Uma forma de ver as coisas!" Maria Lúcia 51 anos

"...E quando estiveres perto eu arrancarei teus olhos e os colocarei no lugar dos meus, e tu arrancarás meus olhos e os colocarás no lugar dos teus; então eu te olharei com teus olhos e tu me olharás com os meus..." (Moreno)

PROCESSO COLABORATIVO NA MONTAGEM DE ESPETÁCULO

O que é um processo colaborativo?Trata-se de um processo criativo onde ressalta-se o"espirito de grupo". Uma criação coletiva!!!Os roteiros são criados nesse processo colaborativo e surgem das propostas colocadas em jogo através de sucessivas reelaborações. O ensaio do espetáculo pode ser pensado como um momento em que se testam as idéias coletivamente, num ir e vir entre a especulação em cena e o processo individual de cada criador, como ressalta Abreu, em uma perspectiva de "confrontos e acordos.Nesse processo estimula-se ao pensamento reflexivo, incentivamos o trabalho em equipe, o diálogo. o senso critico, a busca/descoberta de novas respostas e jeitos!Através desse processo trabalhamos valores de convivência, onde a tolerância, o dialogo e a paciência tornan-se um treino constante!Apredemos a lidar com idéias, somos provocados a expor nossas opiniões e após podemos dramatiza-las ou observa-las sendo dramatizadas no palco, um lugar de experimentar, re-invetar e criar!O trabalho desenvolvido no Centro de Juventude Ananias, pela Arte-Educadora Fabíolla Cunha, não visa tão somente a formação de atores, mais sim uma transformação, um reencontro do jovem consigo mesmo, com a arte de pensar, argumentar, enfim.... uma ferramenta no Trabalho Sócio-Educativo.Nesse processo não existe respostas prontas mais sim uma reflexão investigativa e constante!